Building Blocks Spanish Version

rmal Development Can follow a variety of directions (put it on the table, sit next to Grandpa) peaks in short phrases Makes all needs known with speech uns with good balance and coordination ays with foods Gives up bottle Can sit on potty chair 24 Meses DESARROLLO TÍPICO o Corre con buen balance y coordinación o Se sienta en su bacinica o Utiliza vaso para beber todo o Juega con comida o Habla en frases cortas, hasta con 5 palabras o Hace saber sus necesidades por medio del habla o Sigue una variedad de instrucciones: ponlo aquí, siéntate a lado de tu abuelo o Sabe y apunta a las partes del cuerpo o Hace preguntas simples

velopmental Problems till relies on gestures to make needs known ess than half of speech is understood ollows few commands Cannot crawl or walk as poor coordination during activities ivities to Enhance Development ion rides (bouncing, rocking, swinging) ks yons and paper ds zles ping mbing ervised swimming wing balls t Dificultad para entenderle la mayor parte del habla t Apunta o gruñe para hacerles saber lo que necesita t No sigue la mayoría de las órdenes ACTIVIDADES PARA MEJORAR EL DESARROLLO •Brincar •Escalar •Bailar JUGUETES APROPIADOS •Juguetes de movimiento para montarse: rebotar, mecerse, columpiarse, deslizarse •Libros •Marcadores y papel •Abalorios •Rompecabezas •Pelotas

SEÑALES DE ALARMA PARA LOS PROBELMAS DE DESARROLLO t No puede gatear o caminar t Los movimientos son mal coordinados

•Patear, atrapar, aventar pelotas •Nadar (siempre con un flotador) •Escuchar cuando su niño le hable •Hacer preguntas para simular el pensamiento y revisar su entendimiento

n when your child talks to you questions to stimulate thought

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